La NCAA gana más de $ 1 mil millones por año debido a las habilidades atléticas de los estudiantes-atletas en múltiples divisiones de juego. Docenas de deportes brindan oportunidades para que los adolescentes obtengan becas para que puedan obtener un título mientras juegan, pero los críticos de este sistema dicen que no es una compensación suficiente en comparación con lo que podría salir mal.
Los entrenadores universitarios suelen ser también uno de los empleados estatales mejor pagados. Algunos entrenadores de baloncesto y fútbol de campo ganan salarios de más de $ 3 millones por año. Eso significa que sus salarios a veces son más altos que los de sus contrapartes profesionales. Si a una escuela le va bien en un deporte específico, entonces puede calificar para bonificaciones financieras de una variedad de instituciones. ¿Deberían los estudiantes-atletas recibir una parte de eso, ya que se lo ganaron con su desempeño?
El 20 de febrero de 2019, a Zion Williamson le explotó uno de sus zapatos mientras jugaba baloncesto. El mejor atleta universitario de consenso para la temporada y la futura selección número uno del draft de la NBA sufrió un esguince de rodilla. Si volviera a entrar en la cancha, estaría arriesgando su futuro mientras la universidad y la empresa de indumentaria que patrocina el programa podrían generar millones de dólares de ganancias debido a la exposición.
Hay varias ventajas y desventajas a considerar al considerar la idea de pagar a los atletas universitarios un estipendio que va más allá de lo que reciben con su beca.
Lista de las ventajas de pagar a los atletas universitarios
1. Pagar a los atletas eliminaría la necesidad de empleo adicional.
Las becas pueden pagar los libros, la matrícula y otros costos comunes de ir a la universidad, pero no cubren todos los gastos que pueda tener un estudiante. No es inusual que los atletas encuentren un trabajo fuera del horario de su deporte y de su salón de clases, de modo que tengan algo de dinero para gastar.
Algunos estudiantes no califican para una beca, por lo que se ven obligados a pagar su camino mientras también participan en su deporte como un paseo. Este proceso les da la oportunidad de ganar uno en el futuro, pero pagarles por su servicio les permitiría concentrarse en sus estudios y atletismo sin tantas distracciones.
2. Ofrecería un beneficio económico a muchas familias.
Los estudiantes-atletas reciben miles de dólares en apoyo de sus familias mientras persiguen la experiencia universitaria. No cumplir con las reglas de la NCAA, incluida la oferta de un autógrafo como compensación, puede hacer que alguien no sea elegible para jugar. A menos que haya subvenciones, préstamos estudiantiles o fondos para becas disponibles, el costo de asistir a la escuela recae en el sistema de apoyo del estudiante, a menos que tenga la oportunidad de jugar profesionalmente. Dado que menos del 2% de los estudiantes-atletas de hoy se convertirán en los jugadores profesionales del mañana, pagarles mientras estén en la escuela se convertiría en la equivalencia de un programa de trabajo y estudio.
3. Pagar a los estudiantes para que practiquen deportes ofrecería otro incentivo.
La mayoría de los estudiantes-atletas se graduarán con un título y buscarán un trabajo en el campo de su carrera elegido. Incluso aquellos que llegan a una liga profesional generalmente encontrarán trabajo en su especialidad después de que termine su carrera atlética. Los fondos que reciben por practicar y jugar ayudarían a cubrir los costos que una beca no toca, apoyar una residencia fuera del campus y mantener a los jugadores involucrados en el sistema. No es inusual ver a los adolescentes decidir retirarse del juego que aman porque su potencial de ingresos futuros proviene de su educación en lugar de su habilidad atlética.
4. Esta idea ayudaría a reducir la corrupción en el atletismo universitario.
La NCAA tiene un libro completo de reglas y pautas que deben seguir las instituciones y los entrenadores para que no haya corrupción en el deporte. Cada año, todavía hay un puñado de programas que pasan por un proceso de investigación debido a sus comportamientos de reclutamiento. Algunas escuelas ya pagan bonificaciones en efectivo para garantizar que los mejores atletas de la escuela secundaria estén dispuestos a jugar con una beca para ellos en lugar de en una escuela rival.
5. Los estudiantes-atletas podrían obtener créditos escolares por su desempeño.
Uno de los beneficios únicos de un programa de trabajo y estudio es que puede ayudar a los estudiantes a acumular créditos universitarios que pueden complementar su trabajo hacia una especialización o una especialización específica. Puedes complementar los costos de matrícula universitaria al mismo tiempo. En lugar de ofrecer un pago en efectivo, los atletas con una beca podrían hacer que sus fondos se ingresen en una cuenta donde puedan administrar sus gastos en el campus con menos molestias. Entonces, cualquier monto en exceso al final de un semestre podría retirarse a una cuenta.
Este beneficio permitiría a los estudiantes-atletas ganar créditos por los conceptos y habilidades que aprenden mientras juegan en su deporte favorito, tal como lo haría un periodista mientras trabaja para el periódico estudiantil.
6. Reduciría la carga financiera de la matrícula.
Dado que todos los estudiantes-atletas probablemente ganarían un cheque de pago por sus actividades, las personas sin cita previa podrían tener la oportunidad de reducir el impacto financiero de su matrícula, alojamiento y comida. Eso significa que el costo de ir a la universidad bajaría si estuvieras dispuesto a practicar un deporte y formar parte del equipo. Los estudiantes se inclinarían por los programas que les ofrecieran más dinero o tiempo de juego adicional, lo que significa que podría haber un aumento en las mejoras de las instalaciones en todas las divisiones de la NCAA.
Los críticos sugieren que solo las escuelas con más dinero harían el mayor progreso con esta ventaja, pero ese elemento se ve en todos los sectores de negocios. Las mejores y más ricas instituciones siempre tendrán la mayor influencia.
7. Los mejores atletas pueden estar dispuestos a jugar en su escuela por más tiempo.
La mayoría de las instituciones creen que el propósito de ir a la escuela es obtener un título. Los atletas estrella a menudo abandonan después de recibir una oferta profesional, y muchos de ellos nunca regresan a la escuela para terminar su educación después. Si juegas baloncesto masculino, solo hay un requisito de 1 año para participar en la NCAA. Asegurar que los estudiantes-atletas ganen un cheque de pago puede reducir la carga financiera que enfrentarían algunas familias al enviar a sus hijos a la universidad, lo que significa que valdría la pena quedarse para una educación antes de ir a los profesionales.
Lista de las desventajas de pagar a los atletas universitarios
1. Los estudiantes-atletas ya reciben un pago integral.
Es posible que los estudiantes-atletas no reciban pagos en efectivo por sus esfuerzos en este momento, pero reciben una compensación financiera de otras formas. Los jugadores de baloncesto y fútbol americano pueden pagarle a un entrenador hasta $ 3,000 por semana para recibir asesoramiento profesional, entrenamiento de fuerza, coordinación de acondicionamiento físico y apoyo de salud por parte de entrenadores y terapeutas en los días previos a una evaluación profesional. Cuando combina el costo de alojamiento y comida con la matrícula y esos recursos, algunos estudiantes reciben hasta $ 125,000 en compensación total en algunas universidades privadas. Eso es porque todo se les proporciona de forma gratuita cuando están becados.
2. Los atletas universitarios pueden obtener publicidad a través de contratos televisivos y otras formas de exposición.
Los mejores atletas universitarios pueden querer recibir un pago por sus servicios, pero también obtienen mucha publicidad valiosa de su desempeño en el campo, la cancha o la cancha cuando juegan. Es mucho más fácil para un equipo profesional evaluar el talento de un atleta cuando hay películas disponibles que cubren la totalidad de su carrera universitaria. Dado que la mayoría de las escuelas no reciben una parte del salario de un estudiante atleta si se vuelven profesionales, entonces la exposición que obtienen mientras representan a la institución proporciona algo de valor para todos los involucrados.
Algunos atletas no recibirán este beneficio, especialmente si juegan en una división inferior de la NCAA. También hay gastos limitados para los estudiantes que eligen asistir a una escuela dentro del estado. Aún así, debe incluirse en la conversación sobre lo que reciben los estudiantes en compensación por sus servicios.
3. Sólo unos pocos deportes generan beneficios para una escuela.
La mayoría de los colegios y universidades tienen 2-3 deportes que les ayudarán a ganar dinero: baloncesto masculino, baloncesto femenino y fútbol americano. La mayoría de los demás esfuerzos de atletismo generarán pocos ingresos sin dejar de costar dinero a la institución. Según una investigación realizada por USA Today, solo el 10% de los programas de la División I de la NCAA (23 de 228 instituciones activas) en ese momento tenían un superávit presupuestario. El número fluctuará cada año, pero eso significa que la mayoría de los departamentos deportivos pierden dinero.
También es esencial tener en cuenta que todas las universidades que obtuvieron un superávit en 2012 estaban en una conferencia de clasificación automática para la Serie de Campeonato de Bowl. Todas las escuelas de la NCAA D1 que no participaron en una conferencia importante perdieron dinero. Agregar requisitos salariales para sus atletas solo les costaría más dinero.
4. ¿Todos los estudiantes-atletas requieren una cantidad equivalente de pago?
Cuando miras el mundo de los deportes profesionales, la mayoría de los atletas que ves desempeñándose en el campo, la cancha o la cancha están ganando el mínimo de la liga. Los jugadores de la MLB y la NBA tienen contratos lucrativos que pueden pagarles cientos de millones de dólares a lo largo de sus carreras, pero esas son las excepciones y no la regla.
El salario promedio de un jugador de primer año en la NFL es de $ 480,000.
El salario mínimo para los primeros 24 jugadores en cada lista de la MLS aumentó de $ 48,500 en 2014 a $ 70,250 en 2019.
El salario mínimo para un jugador de la NHL alcanzará los $ 750,000 por año en la campaña 2021-2022.
Las superestrellas ganan mucho más que el mínimo. Ezekiel Elliot firmó un contrato que tiene más de $ 28 millones en garantías reales, incluido un bono por firmar de $ 7.5 millones. ¿Todos los estudiantes-atletas merecen el mismo salario, ya que sería similar a un programa de trabajo y estudio si se implementa, o las estrellas de un equipo merecen ganar más?
5. Daría a los estudiantes-atletas la oportunidad de sindicalizarse.
Si los colegios y universidades comenzaran a pagar a los estudiantes-atletas por sus servicios en el campo, la cancha o la cancha, entonces esa acción probablemente se consideraría legalmente como un contrato de trabajo. Esa clasificación les daría a los atletas del programa la oportunidad de sindicalizarse en la mayor parte de los Estados Unidos. Eso significa que los adolescentes y sus familias necesitarían manejar los mismos conflictos que las franquicias profesionales y sus atletas profesionales manejan regularmente. Incluso podría haber negociaciones de contratos para gestionar en esta situación.
El resultado lógico de esta desventaja es que los mejores estudiantes-atletas recibirían representación de agentes para maximizar el potencial de su valor. En lugar de jugar por la alegría del juego, habría un grupo de élite en cada división trabajando para lograr el mejor contrato posible.
6. Es probable que las instituciones reduzcan sus otros programas.
Dado que el dinero para pagar a los estudiantes-atletas debe provenir de una línea presupuestaria en alguna parte, existe una gran probabilidad de que los deportes menos populares se eliminen de los programas de atletismo de la mayoría de los colegios y universidades. Dependiendo de lo que desaparezca, podría haber impactos adversos en los estudiantes porque podría haber compromisos con la seguridad o la formación profesional. Esta desventaja probablemente afectaría la calidad de vida, reduciendo la cantidad de programas que supervisaría el departamento, ya que habría menos participantes. Aunque ha habido esfuerzos de manipulación de programas de becas a alto nivel en algunas instituciones, reducir la influencia que tendrían los pagos en efectivo ofrece la oportunidad de mejorar las oportunidades de aprendizaje que se encuentran en los programas de grado de la institución.
7. Hay cuestiones de equidad a considerar con los estudiantes-atletas que pagan.
Dado que solo hay tres deportes que generalmente generan ganancias para una escuela, eso significa que una institución necesitaría usar el dinero generado por los programas que generan dinero para pagar la casa de todos. Eso significaría que habría una redistribución de ingresos de los jugadores de baloncesto y fútbol a todo el mundo. No estaría fuera del ámbito de la posibilidad que una escuela pudiera decidir pagar solo a los atletas si pertenecen a programas que generan ingresos. Si la redistribución ocurre, entonces podría ser tentador pagar más a los jugadores de baloncesto y fútbol por todos los demás.
8. Podría crear una guerra de ofertas para los mejores atletas cada año.
El límite actual para el salario de los estudiantes deportistas es de $ 0. Si el pago fuera permitido en el futuro sin un límite, entonces habría una guerra de ofertas entre las mejores instituciones para los mejores jugadores que salen de la escuela secundaria cada año. Este proceso sería difícil de controlar porque las universidades más grandes siempre podrían superar a las universidades más pequeñas que juegan en la misma división.
Imagínese una conferencia de fútbol americano Big Ten donde Michigan, Michigan State y Ohio State obtienen la primera racha de jugadores, y luego escuelas como Nebraska, Iowa y Rutgers intentan competir con talentos de segundo nivel. Crearía dinastías divisionales en las que solo los jugadores de las mejores escuelas tendrían la oportunidad de disputar campeonatos cada año.
9. Podría haber implicaciones del Título IX con este esfuerzo.
Otro problema que los proponentes de pagar estudiantes-atletas deberían abordar en los Estados Unidos son los requisitos de igualdad del Título IX. Este problema haría casi imposible pagar a los estudiantes-atletas solo en los deportes de ingresos, ya que las mujeres representan aproximadamente el 15% de la población estudiantil en esa categoría. Eso significa que pagar a un atleta probablemente significaría pagar a todos. Ese resultado aumentará los gastos totales del programa, agregará más tarifas o reducirá la cantidad de pago que cada atleta podría ganar mientras asiste a la institución.
10. Tendría problemas con el desempeño relacionado con las calificaciones.
Si trabaja en cualquier lugar, hay ciertas reglas que debe seguir para poder ganar un cheque de pago. Eso sería cierto para los estudiantes-atletas, ya que tendrían que presentarse a las prácticas y los juegos para ganar su salario. ¿Qué pasaría si la NCAA o la escuela emitieran una suspensión académica a un atleta? Las calificaciones de un estudiante en trigonometría no son un reflejo de lo que podrían lograr en el campo de fútbol.
Al iniciar un plan que ofrecería a los estudiantes-atletas acceso a un cheque de pago regular, la institución restaría importancia a la importancia de una educación como lo hacen con la estructura actual de becas.
Conclusión
Las ventajas y desventajas de pagar un salario a los atletas universitarios presentan varias variables que podrían ser problemáticas. En lugar de buscar un sistema en el que los estudiantes reciban un estipendio de su institución además de su beca, puede valer la pena considerar permitir que la NCAA y asociaciones similares permitan que los atletas reciban ganancias del uso de su imagen, sesiones de autógrafos y la venta de artículos relacionados con el juego que sean de su propiedad.
Tomar esta ruta colocaría la responsabilidad de obtener ingresos fuera del alcance del colegio o universidad. Permitiría al alumno aprovechar su notoriedad evitando muchos de los problemas potenciales que surgirían al pagarle a todo el mundo.
