Calificación: 8/10
Leer más en Amazon
Lee gratis mi colección de más de 250 resúmenes de libros
Pensamientos de alto nivel
¡Muy importante! Los estudiantes universitarios están atrapados en caminos tradicionales y”seguros” y terminan con trabajos que no les gustan para poder comprar cosas que no necesitan para impresionar a las personas que no les gustan. Este libro es perfecto para el estudiante universitario que está atrapado en ese camino, o el padre que lo puso allí. La única crítica que tengo es que su solución no es lo suficientemente grande en su ambición.
Resumen en español
- Cosas como ser músico o escritor no tienen un formulario de solicitud, no tienen un camino claro
- “No es de extrañar, a medida que se acerca la graduación, que muchos estudiantes corran frenéticamente en busca de otro aro para saltar”.
- “La perspectiva de no tener éxito los aterroriza, los desorienta, los derrota. Toda su vida han estado atormentados por el miedo al fracaso, a menudo, en primera instancia, por el miedo al fracaso de sus padres. El costo de quedarse corto, incluso temporalmente, se vuelve no meramente práctico, sino existencial”.
- “Lo que no es razonable es que hayamos construido un sistema educativo que produce jóvenes de veintidós años altamente inteligentes y exitosos que no tienen idea de lo que quieren hacer con sus vidas: sin sentido de propósito y, lo que es peor, sin comprensión de cómo encontrar uno. Quién puede seguir un camino existente pero no tiene la imaginación, o el coraje o la libertad interior, para inventar el suyo”.
- “No es de extrañar que también hayan perdido el alma: el atletismo no significa más ahora que el entrenamiento físico; la música significa competencia técnica; servicio significa caridad; el liderazgo significa subir a la cima”.
- “Nos parece extraño que un hombre deba dedicar su vida a escribir poemas”, dijo hace algunos años el crítico Dwight Macdonald,”pero es natural que se dedique a inducir a los niños a desayunar con Crunchies en lugar de Krispies”. Tuve que convencer a un joven músico talentoso para que reconociera que la música puede marcar una diferencia en la vida de las personas”.
- “Más allá de un nivel moderado de comodidad material, la felicidad consiste en dos cosas: sentirse conectado con los demás y participar en un trabajo significativo. Estas no son ideas nuevas. Aristóteles, quien dijo que el hombre es un animal social, también dijo que la felicidad deriva del ejercicio de las capacidades particulares. Hacer denodadamente, es decir, lo que haces bien. Invocando esa sensación de alegría y libertad que surge de tu estómago cuando estás haciendo un trabajo que recurre a tus poderes favoritos”.
- “En Los cinco principales arrepentimientos de los moribundos, una enfermera que trabaja en el cuidado del final de la vida informa que el arrepentimiento más común que expresan sus pacientes es que “Ojalá hubiera tenido el valor de vivir una vida fiel a mí misma, no la vida que otros esperaban de mí”.
- “Pero Brooks todavía tiene al menos la mitad de razón.”La mayoría de la gente no forma un yo y luego lleva una vida”, dice.”Son llamados por un problema, y el yo se construye gradualmente por su vocación”.
- “Emerson cita a Oliver Cromwell:” Un hombre nunca llega tan alto como cuando no sabe a dónde va”. El deseo de eliminar la incertidumbre elimina la vida”.
- “Pero si no tiene limitaciones financieras, si no se graduó con deudas, ¿cuál es su excusa? La evasión psíquica que parece estar funcionando es similar a lo que vimos con la”autocomplacencia”. Usar su privilegio para perseguir sus sueños es espiritualmente sospechoso, pero usarlo para enriquecerse aún más es de alguna manera auténtico”.
- “Pero hay algo que es mucho más importante que la aprobación de los padres: aprender a prescindir de ella. Eso es lo que significa convertirse en adulto. Un niño que nunca se rebela sigue siendo un niño para siempre. El conflicto generacional no se inventó en la década de 1960. Es una parte normal del crecimiento, una característica integral de la sociedad humana”.
- “¿Qué les debes a tus padres? Amor, y cuando lo necesiten más tarde, cuidado, pero no sumisión. No tu vida. ¿Qué les debes a tus padres? Nada. La familia no es un negocio. No”le debes” a tus padres; tienes una relación con ellos. Cuando aún eres un niño, esa relación debe implicar obediencia. Una vez que eres adulto, tiene que involucrar la independencia”.
- “No intentes averiguar qué quieres hacer con el resto de tu vida. Vas a ser una persona muy diferente en dos o tres años, y esa persona tendrá sus propias ideas. Todo lo que realmente puedes averiguar es lo que quieres hacer ahora mismo”.
- “Cuando la gente dice ‘líderes’ ahora, lo que quieren decir es ‘seguidores’ entusiastas.”
- “Emerson insistió en que todos debemos ganar nuestra independencia montando una revolución privada para liberarnos de la tiranía de las estructuras mentales existentes. Independencia, revolución, tiranía, libertad: conceptos que también son esenciales para la historia colectiva de Estados Unidos. Emerson tomó el acto nacional como ejemplar para la vida individual. La revolución de Estados Unidos también fue intelectual. También derrocó los modos de pensamiento existentes, las ideas existentes sobre cómo puede verse el mundo”.
- “En lugar de preocuparse tanto por la construcción de su currículum, debe comenzar a trabajar en la construcción de su mente”.
- “” El tipo de aprendizaje más importante es cómo aprender”.
- “La información está disponible gratuitamente en todas partes ahora; la pregunta es si sabes qué hacer con él”.
- “Pensar es una habilidad, o más bien, un conjunto amplio y complejo de habilidades. En términos de lo que necesitan para aprender, no son diferentes a los manuales, a golpear una pelota o lanzar un bote. No los aprende de un libro, video o sitio web. Los aprende directamente de otra persona. Los aprende a través de la repetición incesante y la variación y extensión incrementales bajo la estrecha supervisión de un practicante experimentado. Los aprende en clases que son lo suficientemente pequeñas como para permitir la atención individual, complementada con instrucción personalizada adaptada a sus propias aptitudes y necesidades específicas. Si estás aprendiendo a tocar la guitarra, el profesor colocará tus manos exactamente donde deben ir (y lo hará una y otra vez hasta que lo hagas bien). La mente también tiene”manos” y una variedad infinita de cosas que puedes hacer con ellas”. –
